我在2023年於EC語言學校學習了六個月，期間遇到了一些問題：

學生數量多，員工少
學生非常多，但員工人數有限，因此員工沒有足夠的時間處理學生的各種需求和要求。此外，一些教室太小，無法容納15人甚至10人，而且來自其他教室的噪音干擾嚴重，錄音時甚至可能聽不清老師的講課。

阿拉伯學生比例過高
低級別班級的阿拉伯學生比例很高，可能佔70%至80%。因此，課堂上大部分學生說阿拉伯語，而老師對此無權干涉或要求他們離開教室。與之相比，Goodhope學校限制阿拉伯學生的比例，從而維持課堂的英語學習環境。

分級測試地點不理想
英語分級測試的地點設在教室附近的走廊裡，環境非常吵鬧，10到15名學生走動、說話、嬉笑，嚴重影響考試的專注力。例如，我曾被要求在休息時間進行分級測試，那是我最無法專心的時間。

教師素質參差不齊
教師的教學質量不一，有些老師經驗豐富，非常優秀，但也有些老師並不夠好。這取決於你上的是哪個課程，有些教師的經驗比其他人更多。

分級測試的安排
分級測試與課程內容不同，即使你連續上了兩個月的課，仍然無法保證你在分級測試中取得高分。而且每月進行一次分級測試也不太合適。

教師對測試內容不知情
教師對於測試的問題毫無概念，因此無法幫助學生做好考試準備。而有些老師甚至會要求你請他們喝咖啡以換取推薦信。有些老師可以讓你不需要進行分級測試就晉級，但其他老師則不行。